情報倫理教育における情報倫理の枠組みの規定
跡見学園女子大学文学部紀要
第42号(2)
13頁(PP.51-63) 情報倫理という言葉が様々な捕らえられ方をされ、それにより情報倫理教育の現場に混乱が見られる。そこで、情報倫理教育が行うべき内容をふまえたうで、その枠組みを規定した。具体的には、「知識・能力」という部分と「意識・倫理観」という部分による二重構造となりうることを示した。