「外国人が書いた日本語手紙文」に対する日本人の評価態度の多様性－質的手法によるケーススタディ－

『社会言語科学』12巻1号、社会言語科学会

日本人が外国人の言語運用を評価する際、評価の結果だけでなく、その過程も含めて質的に深く掘り下げていく研究が不可欠である。そこで本稿では、外国人が書いた日本語手紙文10編を、3名の日本人（それぞれ評価者A、B、C）に読んでもらい、その過程で感じたことをPAC分析の手法で聞き出し分析した。その結果、評価者Aは「書き手の態度｣という観点と｢言語形式｣という観点を分析的に使い分けていること、評価者Bは、「言語形式」を通じて｢態度｣を判していること、評価者Cは｢言語形式｣という観点をほとんど使わず、観察できる「態度」のさらに背後にある書き手の｢人格｣を問題にしていたことが分かった。（pp.122-134）