Investigating Differences in the Reading Processes of Advanced and Intermediate Readers

THE JOURNAL OF ASIA TEFL

Vol.11, No. 3

日本人大学生EFL学習者のリーディングのプロセスに焦点を当て、上級と中級の違いの解明を試みた。その結果、上級の読み手と中級の読み手のリーディング・プロセスに3つの違いがあることがわかった。1つ目は未知語数であり、2つ目は統語構造の知識である。3つ目は自動化に関して違いが見られた。リーディング能力を向上させるためには、語彙量を増やすと共に、学習者の文構造知識を構築する必要がある。