子どもを支えるソーシャルコミュニティ
跡見学園女子大学心理学部紀要
第1号
筆者らは、2018年1月に九州臨床心理学会第46回福岡大会にて自主シンポジウム「子どもを支えるソーシャルコミュニティ」を開催した。本論文はその概要をまとめたものである。臨床心理士による「スローワーク・スクール」の取り組み、文化人類学者による児童養護施設での取り組みを事例として検討し、学術的背景の違いを越えて学び合うことの重要性が確認された。 著者:髙橋紀子、入江純子、飯嶋秀治、板東充彦(共同研究につき、本人担当部分抽出不可能)