著者:若林茂則,穂苅友洋
学習者コーパスを用いて,日本語母語話者による英語のwh語の産出状況と,wh疑問文の産出に伴う誤りを調査した。wh語の産出については,wh語の種類により産出数の違いがあるものの,熟達度の伸長に応じて全体の産出数は増加していた。一方,wh疑問文に含まれる誤りは,そのほとんどが助動詞に関する誤り(例:doとbeの選択の間違い,主語と助動詞の倒置がない)だったが,学習者が自分の発話を比較的自由に統制できる環境では,誤りの数自体が少ないこともわかった。(本人担当:主に,データ収集,分析を行った。なお,論文は全節を共同で執筆したため,分担箇所の抽出は不可。)