所属学科

• 文学部　コミュニケーション文化学科

職名

• 准教授

専攻分野

• 第二言語習得、応用言語学、心理言語学、統語論、形態論

担当科目

• 英語コミュニケーション論、言語コミュニケーション論、非言語コミュニケーション論、世界マスコミ事情、プロゼミII、コミュニケーション文化学演習IA、コミュニケーション文化学演習IB、コミュニケーション文化学演習IIA、コミュニケーション文化学演習IIB、卒業論文・卒業研究、英語AIIIa

研究テーマ・自己紹介等

• 日本語母語話者が英語を使用・習得する際に見られるさまざまな文法的誤りの原因を、人間言語の普遍的特徴、学習者の母語の影響、言語処理能力の影響、明示的知識の影響などの観点から探っています。また、日本語を第二言語として習得する場合についても研究を行っています。

オフィスアワー

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学歴

• 中央大学文学部文学科英米文学専攻卒業（学士（文学））
• 中央大学文学研究科英文学専攻博士前期課程修了（修士（文学））
• 中央大学文学研究科英文学専攻博士後期課程単位取得満期退学
• エセックス大学言語・言語学研究科応用言語学専攻博士課程修了（Doctor of Philosophy in Applied Linguistics）

学位

• 学士（文学）（中央大学文学部文学科英米文学専攻）
• 修士（文学）（中央大学文学研究科英文学専攻）
• Doctor of Philosophy in Applied Linguistics （エセックス大学言語・言語学研究科応用言語学専攻）

学会および社会における活動等

• 日本第二言語習得学会会計（2020/04〜現在）
• 日本第二言語習得学会運営委員（2020/04〜現在）
• 中央大学人文科学研究所「多言語話者の言語知識」プロジェクト客員研究員（2019/04〜現在）
• 日本第二言語習得学会監査（2018/04〜2020/03）
• 日本第二言語習得学会会員（2005/08〜現在）

著書

• 2021/02　誤り研究への招待　単著　河西良治教授退職記念論文集刊行会（編）『言語研究の扉を開く』開拓社
• 2018/08　前置詞脱落の誤りと格の関係—受動文と疑問文・関係節の比較から　単著　白畑知彦・須田孝司(編)『語彙・形態素習得への新展開<第二言語習得研究モノグラフシリーズ 2>』くろしお出版

学術論文

• 2023/03　非文法的な英語受動文の容認・解釈における二種類の母語の影響ー日本語の間接受動文・使役受動文からの影響ー　共著　コミュニケーション文化
• 2023/03　Are Judgment Tasks Still Useful to Measure L2 Learners' Grammatical Competence?　単著　跡見学園女子大学文学部紀要
• 2022/03　英語を第二言語とするフランス語話者・日本語話者の付加詞の島違反の処理－L2学習者の判断はリアルタイムの言語処理を反映しているか？－　単著　コミュニケーション文化
• 2021/05　Asymmetry between Person and Number Features in L2 Subject-Verb Agreement　共著　BUCLD 45: Proceedings of the 45th Annual Boston University Conference on Language Development
• 2020/03　第二言語習得研究を第二言語学習者に教える意義　単著　コミュニケーション文化

学会発表等

• 2023/10/14　空前置詞の出現・消失における格の役割　共同　日本第二言語習得学会第23回国際年次大会
• 2023/10/15　英語の主語と動詞屈折から見える第二言語の知識と使用のしくみ　共同　日本第二言語習得学会第23回国際年次大会
• 2023/07/27　The Functional Category T in Japanese Learners' Morpho-Syntactic Knowledge of L2 English　共同　Pacific Second Language Research Forum 2023
• 2022/10/23　Processing past tense marking: A self-paced reading study with Japanese learners of English　共同　日本第二言語習得学会第22回国際年次大会
• 2022/08/27　Asymmetries between 1st person and 2nd/3rd person: Learner (in)sensitivity to non-target-like use of 3ps -s　共同　31st Annual Conference of the European Second Language Association (Eurosla)

その他

• 2008/03　Japanese speaking learners’ acquisition of English genitive markers and the argument structure of noun and verb phrases　共著　『日本人英語学習者による属格の’sおよびofの習得』平成17年度〜平成19年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書(17520386)研究代表者若林茂則
• 2008/03　日本人英語学習者によるwh語およびwh疑問文の産出　共著　『第二言語習得研究を基盤とする小、中、高、大の連携をはかる英語教育の先導的基礎研究』平成16年度〜平成19年度科学研究費補助金(基盤研究(A))研究成果報告書(16202010)研究代表者小池生夫

学外補助金等

• 科学研究費補助金　基盤研究B　2021年度　3250000　研究分担者　日本語母語話者による英語の主語・動詞・時制に関わる文法規則の習得と使用　若林茂則　18H00696