インクルーシブ色彩学習試論−色彩配色から学ぶ自己と世界の調和と対話

跡見学園女子大学人文学フォーラム

色彩配色とは自己と世界の調和と対話であることに基づき色彩学習をワークショップ化し、インクルーシブアート教育の理念から実践・考察する試論。