絵巻を用いたワークショップの実践的研究（絵巻） - なりきり絵巻プロジェクト -

大学美術教育学会誌

No.39

縮小化する学校美術教育を再構築するために，作品づくりではなく，プロセスやコミュニケーションづくりを目的にしたワークショップ型の題材開発を12世紀に日本で多くつくられ，アニメの原点といわれる「絵巻」の中に入り込んで物語化するという「なりきりえまき」題材の開発過程及び実践成果を分析した。下原美保・山本みどり・茂木一司と共著。