中学生はなぜ学校へ行くのか－登校理由・休まなかった理由の分析から－

日本女子大学大学院

人間社会研究科紀要第17号

高橋美枝・小出ひろ美・福島里美・福島円・鵜養美昭　共著
中学生を対象に、子どもを学校に結びつける引力と学校から離れる斥力の両面を検討。新登校理由尺度4因子を学年ごとに比較した。学校魅力と部活・休み時間は学年が上がるにつれ低下し、学校に行きたくないと思ったことがある生徒は、学年が上がるにつれ増加した。行きたくない時に休まない理由は、義務、授業・勉強、親は各学年で高く、友達、部活は1年生で割合が高く、2・3年生で低下。自分のため、消極的理由は学年が上がるほど高かった。