所属学科

• 心理学部　臨床心理学科

職名

• 教授

専攻分野

• 臨床心理学　学校心理学

担当科目

• プロゼミⅠ　教育・学校心理学（学校心理学概論）　心理学研究法　臨床心理学演習ⅠA　臨床心理学演習ⅠB　臨床心理学演習ⅡA　臨床心理学演習ⅡB　心理演習　卒業研究・卒業論文　教育分野に関する理論と支援の展開　臨床心理学研究法特論　臨床心理実習Ⅰ（心理実践実習Ａ）　心理実践実習Ｂ

研究テーマ・自己紹介等

• 主な研究テーマは、①スクールカウンセリング活動や学校予防教育、チーム学校における連携・協働、心理教育プログラムの効果研究、SOSの出し方・受け止め方に関する教育など、学校臨床や学校心理学に関わる実践・研究、②心理専門職の「科学者-実践家モデル」や「研究活動」に関わる知識・技能・態度とその教育訓練についての検討などを行っている。

オフィスアワー

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ホームページ

• http://researchmap.jp/m.arai

学歴

• 筑波大学大学院 人間総合科学研究科 ヒューマン・ケア科学専攻 博士後期課程 修了
• 筑波大学大学院 人間総合科学研究科 ヒューマン・ケア科学専攻 博士後期課程 入学
• 東京学芸大学大学院 教育学研究科 学校心理専攻 修士課程 修了
• 東京学芸大学大学院 教育学研究科 学校心理専攻 修士課程 入学
• 新潟大学 人文学部 行動科学課程 卒業

学位

• 修士（教育学）東京学芸大学大学院
• 博士（教育学）筑波大学大学院

学会および社会における活動等

• 学校運営協議会 委員（埼玉県新座市立新座小学校）
• 公益社団法人 日本公認心理師協会 調査研究委員会 委員
• 日本学校心理学会第26回大会 実行委員会 事務局長
• 令和 5 年度 厚生労働省事業 公認心理師実習演習担当教員及び実習指導者養成講習会　企画委員会委員および講師（国立精神・神経医療研究センター主催）
• 株式会社ベネッセコーポレーション「未来の学びデザイン300 人委員会」委員

著書

• 2024/04/30　臨床－精神病理　中澤 潤・坂本真士(監修)　天谷祐子・小川健二・古川洋和(編著)　心理学概論アップデート——古典とその後の研究から学ぶ日常にいきる心理学　共著　ミネルヴァ書房
• 2024/03/29　EBPをしっかり学ぶ、いま，教育現場で何が求められているのか？―CBT と学校心理学のクロスロードほか　一般社団法人公認心理師の会　教育・特別支援部会(監修)　小関俊祐・大石幸二・嶋田洋徳・山本淳一 (責任編集)　公認心理師必携! 事例で学ぶ教育・特別支援のエビデンスベイスト・プラクティス　共著　金剛出版
• 2023/10　インターネット・携帯電話 Q52,53,54,55　八並光俊・石隈利紀・田村節子・家近早苗（編） やさしくわかる生徒指導提要ガイドブック　共著　明治図書
• 2023/05/25　８ インターネット・携帯電話にかかわる問題　八並光俊・石隈利紀（編著）Q&A 新生徒指導提要で読み解くこれからの児童生徒の発達支持　共著　ぎょうせい
• 2022/09/16　第3章 教育領域における心理教育の効果研究　（下山晴彦・金沢吉展・沢宮容子(シリーズ編者) 岩壁 茂・杉浦義典 (編著) 現代の臨床心理学　第4巻 臨床心理研究法）　共著　東京大学出版会

学術論文

• 2023/12/12　児童生徒の資質・能力の育成や支援に関するスクールカウンセリングの課題と可能性－社会情動的スキルに着目して－　単著　心理学評論
• 2023/06/20　SOSの出し方・受け止め方に関する教育における小学生の学習体験とニーズ－自殺予防教育の発展可能性の検討－　共著　日本学校心理士会年報
• 2022/12　小学生に対する援助要請に焦点を当てた心理教育プログラムの効果研究―自殺予防教育への示唆―　共著　教育心理学研究
• 2022/09　日本におけるスクールカウンセリング研究の動向に関する実証的検討　単著　教育心理学研究
• 2022/03/30　「共生」を志向する児童生徒の資質・能力の育成に関する心理学的考察　単著　共生教育学研究

学会発表等

• 2024/03/10　日本学校心理学会 若手の会 第６回 交流会（オンライン）　共同　日本学校心理学会 若手の会
• 2023/09/24　スクールカウンセリングと教育相談コーディネーター　共同　日本学校心理学会第25回大会理事会企画シンポジウム 「チーム学校における教育相談コーディネーター，ケースマネジメントの現状と課題」
• 2023/08/04　若手・中堅が想像（創造）する、これからのカウンセリング　共同　一般社団法人日本カウンセリング学会第55回大会　若手・中堅の会企画シンポジウム（司会）
• 2023/07/29　日本学校心理学会 若手の会 第５回 交流会（オンライン）　共同　日本学校心理学会 若手の会
• 2023/03/12　日本学校心理学会 若手の会 第４回 交流会（オンライン）　共同　日本学校心理学会 若手の会

その他

• 2023/11/01　「生徒指導提要」を活かした心理教育的な支援　単著　日本教育（日本教育会）
• 2023/10/31　書評「教育・学校心理学」 2022年 サイエンス社」　単著　学校心理学研究　第23巻　第1号
• 2022/09/01　過敏な子どもについての養護教諭とスクールカウンセラーのアセスメントのすり合わせ方　単著　指導と評価（図書文化）
• 2022/05/10　現場からの研究実践レポート「教育現場×効果研究」　単著　臨床心理学(金剛出版) 岩壁 茂(編) 特集「はじめてみよう臨床心理学研究－たのしく学ぶ・ただしく実践」
• 2021/12/01　若手・中堅の会シンポジウムについて　単著　一般社団法人日本カウンセリング学会会報 No.118

学外補助金等

• 科学研究費補助金　若手研究B　2019年度　1627190　研究代表者　心理専門職による研究知見の効果的生成・臨床的活用・社会的発信に関する研究　新井　雅　16K17343
• 科学研究費補助金　若手研究B　2018年度　1040000　研究代表者　心理専門職による研究知見の効果的生成・臨床的活用・社会的発信に関する研究　新井　雅　16K17343
• 科学研究費補助金　若手研究B　2017年度　1040000　研究代表者　心理専門職による研究知見の効果的生成・臨床的活用・社会的発信に関する研究　新井　雅（跡見学園女子大学）　16K17343
• 科学研究費補助金　若手研究B　2016年度　1170000　研究代表者　心理専門職による研究知見の効果的生成・臨床的活用・社会的発信に関する研究　新井　雅（健康科学大学）　16K17343
• 科学研究費補助金　基盤研究C　2019年度　600000　研究分担者　臨床心理士による自然災害時の被災者・避難者団体に対するアウトリーチ支援の検討　原田眞理（玉川大学）　17K04455